Energie et développement durable au lycée technique...
Formation Seconde générale :
Après la troisième, les élèves ont pour objectif de déterminer leur orientation. Les enseignements d'exploration de seconde permettent de découvrir et d'aborder les sujets développés en première et terminale.
Méthode et Pratique Scientifique :
Cela permet de se familiariser avec les démarches scientifiques autour de projets impliquant les mathématiques, les sciences de la vie et de la terre, la physique et la chimie. Cela permet aussi de découvrir certains métiers et formations scientifiques.
Sciences de l'ingénieur
1,5 heures par semaine, à travers la question du développement durable, analyser comment des produits ou des systèmes complexes répondent à des besoins sociétaux et découvrir les objectifs et les méthodes de travail propres aux sciences de l'ingénieurs.
Création et innovation technologiques :
1,5 heures par semaine, comprendre comment on conçoit un produit ou un système technique, faisant appel à des principes innovants et répondant aux exigences du développement durable. Cet enseignement permet également d'explorer de manière active et à partir d'exemples concrets, plusieurs domaines techniques ainsi que les méthodes d'innovation.
Sciences Economiques et Sociales (SES)
L'économie occupe une place centrale dans les sociétés modernes. Une formation en économie est aujourd'hui indispensable quelle que soit la voie professionnelle choisie. Malheureusement, son enseignement est souvent jugé austère et la discipline trop centrée sur elle-même. C'est pourquoi, Saint Joseph-La Salle propose une formation originale, où domine une discipline, les sciences économiques, mais laissant une large place aux autres sciences sociales, la sociologie, le droit, la géographie, l'histoire... Chaque parcours marie enseignements théoriques et enseignements appliqués au monde professionnel.
Les diplômes proposés...
BAC STI2D sciences et technologies de l'ingénieur et du développement durable option EE énergie et environnement :
Faire vivre aux élèves les principales étapes d'un projet technologique justifié par : l'amélioration de l'efficacité énergétique d'un système. La modification d'une chaîne d'énergie. L'amélioration de performances dans un objectif de développement durable.
Systèmes didactiques d'expérimentation : Système combinant deux sources dont une renouvelable, système avec valorisation de l'énergie perdue
- Matériels de prototypage : équipements standards de réalisation d'une chaîne d'énergie.
- Equipements d'acquisition et de mesures : système d'acquisition de données et interfaces standards configurables...
- Equipements informatiques : progiciel de télégestion et de télésurveillance de l'énergie.
- Systèmes didactiques d'expérimentation : système hydraulique intégrant une régulation de niveau, système de transport ou robot intégrant une motorisation.
- Équipements de mesures : Instruments de mesures thermiques
BAC STI2D sciences et technologies de l'ingénieur et du développement durable option SIN Systèmes d'information et numérique :
Des projets concrets et motivants permettent l'étude des technologies d'information actuelles :
- Programmation en langages évolués : Microcontroleurs en langage C, applications en langage objet C++, pages web dynamiques PHP mySQL...
- Administration de réseaux informatiques : Paramétrage d'adresses IP, configuration d'un routeur...
- Analyse des protocoles d'Internet Http, ftp, udp, tcp...
- Acquisition et codage de l'information : Amplification, numérisation, compression...
- Télécommunications : Analyse, mise en oeuvre des moyens de communications actuels...
BTS Electrotechnique :
La profession d'électrotechnicien est en constante évolution. À l'électrotechnique traditionnelle (distribution de l'énergie, électromécanique ... ), viennent s'ajouter les énergies nouvelles (éolienne, panneaux solaires), les automatismes, l'électronique de puissance (conversion des courants), la domotique ou l'immotique (automatisation des équipements d'un immeuble) et l'informatique. Le technicien en électrotechnique doit donc faire preuve d'une grande polyvalence et avoir de réelles capacités d'adaptation. Capacités de communication, esprit d'initiative, sens du travail en équipe, sont tout particulièrement appréciés.
Licence Electrotechnique :
dans le cadre du LMD (licence, master, doctorat) la préparation d'un bac+3 devient indispensable pour l'avenir. Nous proposons de compléter la formation au BTS électrotechnique par une année de licence électrotechnique préparée en alternance, en contrat de professionnalisation. Cette licence est organisée avec le CNAM (Conservatoire National des Arts et Métiers)
