Pro Pulsion Tour
Un « Pro pulsion tour » pour informer les élèves
Initiée par l'Union des industries et métiers de la métallurgie (IUMM), avec le ministère de l'Éducation nationale, le Pro pulsion tour était à St Joseph-La Salle le vendredi 25 novembre 2011.
Le but...
Sensibiliser le public et les jeunes aux réalités de l'industrie et de ses métiers. Chaque année, 600 à 800 postes sont à pourvoir sur le département dont 30 à 40 % vers des jeunes.
Les objectifs du Pro pulsion tour ont été présentés à l'IUMM, ainsi que le programme des animations mises en place autour des deux caravanes d'information. L'une présentait les différentes branches de métiers de l'industrie et l'autre permettait de participer à un jeu de construction d'un véhicule. Les lycéens et collégiens pouvaient échanger avec des professionnels qui les guidaient dans leurs recherches.
A propos de Pro'Pulsion Tour...
Deux caravanes pour des expériences autour de l'industrie Une première caravane propose de découvrir en 3D une « cité industrielle ». Trois écrans tactiles, dont 2 accessibles aux personnes à mobilité réduite, permettent de découvrir une cité qui bouge, qui communique mieux dans un monde plus propre, et qui offre des opportunités. De quoi découvrir concrètement comment l'industrie améliore notre quotidien !
Une seconde caravane propose de s'initier au jeu Drive for Success. Un animateur accompagne les joueurs pour leur présenter les fonctionnalités du jeu et dont le but est de concevoir un véhicule en faisant appel à des professionnels, puis de le piloter sur différents circuits. C'est un moyen ludique de découvrir concrètement le rôle de ces professionnels de l'industrie. Et, c'est aussi l'occasion de mesurer son agilité de pilote en lien avec ses amis !
L'industrie à la rencontre des lycéens et des collégiens
Une initiative soutenue par le Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative
La Direction générale de l'enseignement scolaire a accompagné l'UIMM dans l'élaboration du projet, notamment dans la rédaction des documents de communication. Elle a également mobilisé les recteurs d'académie afin qu'ils facilitent la mise en œuvre de l'opération. Cette action implique également les professeurs qui accompagnent les élèves dans cette découverte.
